O Projeto PIBID, tem como objetivo principal a produção de material didático e o ensino relacionado a lei 10.639/03, sendo que há uma carência de material didático que trate de maneira coerente sobre o assunto África e uma dificuldade do professor(a) em discutir conteúdos ligados a temática, devido a diversos fatores, como por exemplo o fato de não terem estudado na escola esses assuntos, apenas quando se falava de escravidão, sob uma perspectiva do negro como agente passivo, através da ótica do colonizador, outra dificuldade que o professor enfrenta é com relação ao livro didático, que mesmo abordando o assunto, devido a obrigatoriedade das leis, trás a História da África e dos afrodescendentes em boxes, como sub conteúdos, predominando a visão eurocêntrica.
O nosso projeto é constituído por 20 componentes, dividido em dois grupos, Colégio municipal Antônio Fragoso e Colégio Estadual Luiz Viana, ambras na cidade de Santo Antonio de Jesus, Ba.
A aplicação do projeto nas escolas, assim como a produção de material didático, está sendo pensada através de observações feitas nas escolas, para a partir dessa realidade observada, desenvolvermos o projeto, tendo como base teórica e metodológica, as leituras de textos, documentários assistidos e as discussões nas reuniões semanais.
O colégio Estadual Luiz Viana, está voltado a educação do ensino de nível Fundamental 2, estando os alunos na faixa etária entre os 11 a 17 anos de idade, sendo grande parte de bairros mais distantes, negros e de nível socioeconômico menor. A escola tem um número muito alto com relação a alguns fatores negativos, o índice de repetência, evasão e violência é preocupante. As turmas são organizadas da seguinte forma, os alunos considerados “melhores”, ficam em turmas separadas dos demais, entre esses últimos estão os repetentes e considerados desinteressados e os mais velhos. Essas turmas “melhores” estão no turno matutino e a outra à tarde, havendo uma dicotomia entre os turnos, nesse sentido é como se houvesse duas escolas em uma, de acordo com os professores as aulas preparadas para as turmas da manhã não pode ser a mesma a ser utilizada para com o período vespertino.